Городские власти, руководители комбината «Электрохимприбор» и педагоги на заседании Совета при главе Лесного обсудили направления развития качественного образования (видео)

0
945

23 марта состоялось заседание Совета при главе Лесного по реализации нацпроекта «Образование». Власти города, руководство комбината «Электрохимприбор» и педагоги собрались, чтобы определить основные направления развития городской системы образования, подписать программу социального партнерства и наградить победителей конкурса педагогического мастерства «Признание». Тему продолжает Александра Узких.[youtube]_7Rgg-msguc[/youtube]

Самое главное в реализации приоритетного национального проекта «Образование» на местах ― это взаимодействие между всеми городскими структурами. Открывая заседание Совета по реализации нацпроекта, глава города Виктор Гришин подчеркнул, что в Лесном делается многое для развития образования. Вместе с муниципальными программами, нацеленными на качественное воспитание подрастающего поколения, в городе действует программа сотрудничества образования, руководства Лесного и комбината «Электрохимприбор». Первоочередная задача ― не просто удержать высокую планку, но и качественно повысить уровень образования. Особенно это важно сейчас, когда Лесной претендует на статус территории опережающего развития.

Виктор ГРИШИН, глава Лесного:
— Нам нужно очень много работать в сфере новых проектов. А это в первую очередь — наши одаренные дети. Поэтому должно быть тесное взаимодействие между наукой, производством и школой. Иными словами, между МИФИ, комбинатом «Электрохимприбор» и Управлением образования. Такое сотрудничество даст результат, который позволит нам стать территорией опережающего развития. А от этого зависит успешное развитие бизнеса и производства в нашем городе.

Главный партнер Управления образования ― это комбинат «Электрохимприбор». Сотрудничество помогает детям развиваться и реализовывать таланты.

Андрей НОВИКОВ, генеральный директор комбината «Электрохимприбор»:
— Госкорпорация «Росатом» придает данной теме первостепенное значение. На прошлой неделе у нас прошла ежегодная конференция руководителей, где обсуждались вопросы взаимодействия с образовательными учреждениями. МИФИ для нас — опорная база высшего образования.

Взаимовыгодное сотрудничество построено не только с филиалом МИФИ, но и с профлицеем. Сейчас производству нужны грамотные инженеры и работники технических специальностей. Поддержка этого направления в образовании даст толчок развитию не только Лесного, но и всего региона.

Сергей НИКОНОВ, депутат Законодательного собрания Свердловской области:
— Не случайно мы сейчас говорим об образовании. Губернатор Евгений Куйвашев уже представил программу «Инженерная школа» Президенту страны и получил одобрение с его стороны. Мы хотим, чтобы сюда ехали лучшие специалисты со всей страны.

Первая программа социального партнерства «Образование и производство: энергия будущего» в Лесном за два года существования показала свою эффективность.

Ольга ПИЩАЕВА, начальник Управления образования:
— Прежде всего мы ставили задачу по повышению подготовки выпускников по предметам физико-математической и естественно-научной направленности. Мы стремимся к осознанному профессиональному самоопределению старшеклассников, повышению кадровой открытости города и комбината. За счет реализации комплекса мер по модернизации, муниципальной программы развития образования и программ сотрудничества в системе решаются задачи развития материально-технической базы. За это время приобретено лабораторное, учебное, компьютерное оборудование для школьных кабинетов и мастерских. Многое сделано в системе дополнительного образования в сфере исследовательской деятельности и технического творчества детей.

Елена ЛЕПИХИНА, директор лицея:
— Сегодня время гармонично расти и учится накладывается на не менее важные процессы самоопределения, желание постигать технопроцессы и вживаться в будущую профессию. Федеральные проекты и программы «Росатома», в которых участвуют наши дети, дают нам, педагогам, вектор дальнейшего сотворчества.

Татьяна ПОТАПОВА, директор школы № 64:
— Сегодня перспектива нашего образовательного учреждения ― это реализация проекта «Школа технотворчества». Основные направления ― развитие инженерного мышления через организацию технического творчества и моделирования, в частности в формате 3D, внедрение уже в начальной школе программ по робототехнике.

Об эффективности программы говорят, например, многочисленные победы в престижных конкурсах. По результатам анкетирования теперь каждый третий старшеклассник хочет остаться жить в Лесном. Хотя еще несколько лет назад это цифра была намного меньше. Таким образом, вторая программа социального партнерства до 2017 года была подписана.

После подписания программы участники Совета посетили фестиваль идей «От замысла — к реализации». Школьники продемонстрироали свои научные разработки. Это — робот для уборки снега с труднодоступных мест, например, с крыш. Робот, который может заменить полицейского, робот-сигнализация и робот-погрузчик. Все это ребята придумали и сконструировали с помощью городской творческой группы учителей информатики. В рамках «Школы технотворчества» ребята сконструировали, например, устройство для 3D-моделирования.

Воспитатели детских садов показали, какими современными развивающими технологиями и играми они пользуются в обучении самых маленьких. Все эти и многие другие образовательные проекты осуществляются с помощью программы взаимодействия.

Завершилось заседание Совета по реализации нацпроекта «Образование» на самой торжественной ноте. Как раз к этому дню были подведены итоги 21-го конкурса педагогического мастерства «Признание». В нем приняли участие 33 педагога ― это учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Самым сложным, по признанию участников, был очный этап, когда им предстояло провести открытый урок с незнакомыми детьми, в другой школе. А до этого участники конкурса вели блоги в интернете, создавали свои сайты, показывая тем самым, что умеют пользоваться современными технологиями.

В результате победу одержали: Елена Герасимовская (лицей), Елена Герлах (школа № 64), Наталья Селезнева (детский сад № 24) и Марина Королева (школа № 76)

Марина КОРОЛЕВА, победитель конкурса «Признание»:
— Участие в таких конкурсах для каждого учителя это жизненно важное событие. Любите свою работу, любите детей. Не жалейте для них себя. Желаю всем творческого вдохновения.

Конкурс «Признание» показал, что в Лесном работают профессиональные педагоги. И традиции высококлассного образования в Лесном обязательно будут продолжены.

Предыдущая запись Эксперты фиксируют ипотечный бум на Среднем Урале
Следующая запись27 марта личный состав войсковой части 3275 вышел на торжественный митинг (видео)